重庆市科学技术协会项目合同书(马润)

作者: 发布时间:2022-04-18 点击数量:

项目编号:KPB-1

重庆市科学技术协会

项目合同书

项目名称:社区科普大学精品公开课资源征集

项目归口管理部门:重庆市科学技术协会科学技术普及部

项目承担方: 重庆工业职业技术学院

起止年限:20209月到202012

广

一、项目承担方基本情况

单位名称

重庆工业职业技术学院

单位性质

公办高职

单位地址

重庆市渝北区空港桃源大道

1000

上级主管部门

重庆市教委

项目负责人

马润

职称/职务

讲师九级

联系电话

13098760221

手 机

13098760221

联系人

马润

联系电话

13098760221

手 机

13098760221

电子信箱

25 8774418@qq.com

二、项目概况

项目名称

《家庭安全用电知识》系列视频课

项目类型

其他

预算经费

总预算经费:1万元(大写:壹万元整)

审批经费: 1万元(大写:壹万元整)

支付方式

支付方式:

0 —次性支付

分期支付:

第一次万元(时间:

第二次万元(时间:

其他: 0


三、项目实施方案

一)、研究背景及课程简介

在社会发展中,电能的应用与普及给人们生活质量以及社会的发展产生了不可 估量的作用,随着人民生活水平的不断提高,各种电器蜂拥至人们家庭中,包括大功 率用电设备,如热水器,浴霸,电暖气等等,这时用电安全就显得尤为重要,稍有不慎, 轻则产生人身安全问题,重则产生火灾,造成人们生命财产受到侵害。如何使电力更 好的为居家生活造福,减少或者杜绝电力安全事故的发生,是毎个家庭及社会需认真 对待的大问题。而家庭是社会最为基础的细胞单元,正是千千万万个家庭才构成这么 庞大的社会体系。家庭安全关乎到整个社会的安全运行,而家庭用电中屡屡发生各种 安全事故,已经成为我们不得不面对的事实,同时由于各个家庭具有分散性,住户对 电的安全性缺乏常识,防护意识薄弱,因此导致用电安全事故更加频繁。正是出于这 样的实际情况,我们急需对大众普及安全用电相关知识:分析家庭用电安全事故成 因,讲解安全用电涉及到的基本知识,提出相应的防范措施。

由此,我们设计并开发了针对社区群众易懂易学的《家庭安全用电知识》系列 精品视频课。该系列课程通过向大众传播违规用电带来的危害、家庭安全用电常识、 触电的危害及发生原因、触电危害程度及相关因素、触电后的应急措施、家庭用电 规则及注意事项等方面,旨在通过系列知识的普及,让人民群众特别是社区百姓能 从思想上重视安全用电,从知识上掌握其中简单理论,从行为上能正确使用各种电 器、及时规范处理可能发生的触电及火灾事故,从而减少相应事故的发生及带来的 人身和财产损失。

二) 、课程目标及意义

通过对系列精品视频课程《家庭安全用电知识》的开发与推广,旨在让参与学 习的社区群众能从思想上重视安全用电,从知识上掌握其中简单理论,从行为上能 正确使用各种电器、及时规范处理可能发生的触电及火灾事故,从而减少相应事故 的发生及带来的人身和财产损失。

1 知识目标

1) 了解违规用电带来的危害

2) 了解家庭安全用电常识

3) 了解触电的危害及发生原因

4) 了解触电危害程度及相关因素

5) 了解触电后的应急措施

6) 了解家庭用电规则及注意事项

2 素质目标

1 培养和提高群众用电安全意识

2) 获取安全用电基本知识

3) 规范日常用电行为

4) 掌握处理用电事故的应急方法

三) 、课程内容与设计

1、课程设计理念与思路

针对近年来社区不断出现火灾情况,造成对社区居民人身安全的隐患和财产损 失,如何有效的减少或避免火灾的发生成为当务之急。而通过大量案例发现,人们 的用电安全意识缺乏、不懂安全用电常识以及错误的急救措施是造成火灾严重后果 的重要原因。因此,为了提高用电过程中防灾减灾的目的,我们希望通过该课程的 声寝,使社区群众能从学习中解决所存在的问题。针对学习群体的特点,为了达到 相应的学习效果,课程制定了以下设计理念:

(1) 教学内容易学易懂

针对社区广大群众开展的科普知识教育,受众知识水平参差不一,因此,深程 知识应难度适宜,兼顾科学性、通俗性和可传播性,易于群众学习掌握。

(2) 方法措施简单有效

对如何规范用电、如何在事故发生后采取的措施,应尽量简单有效,让受众实 施起来更加容易。

(3) 终身学习的教育观

不断提高人民群众安全意识和自身素质,让安全用电知识的掌握程度进入良性循环。

(4) 建构主义的学习观

学习知识是在一定的情境中通过与他人的互动,利用必要的学习资源,主动建 构获得的。设计合适的学习情境,灵活运用多种教学方法,提供丰富的学习资源, 使学习者能主动地建构他们自己的经验和知识,通过探究和主动学习,从而达到最 好的学习效果。

课程设计思路:

本系列课程拟釆用“科普讲解+动态视频+中文字幕”呈现,以安全用电知识体 系为主线,通过情景展示、问答式引导等方式展示讲解内容,让受众在解决问题中 掌握安全用电相应的知识和技能。

2、教学主要内容设计

本系列课程规划微视频课程为4个,主要设计内容为:

(1) 火灾的危害及特点

(2) 触电及其危害

(3) 人体触电处理

(4) 家庭安全用电常识

微教案设计

第一讲火灾的危害及特点

(1) 片头(5):片头幕彖显示课程名称、小节名称、授课人、单位等信息,插 入一些火灾场景及安全用电方面的视频素材,引起观看人重视及兴趣。

(2) 课程引入(1分钟):播放一些触电及火灾场景图片、视频素材,让观众 直观感受其危害,从而引起思想上的重视,产生学习的需求。

(3) 正文讲解(2分钟):通过视频素材及PPT展示,介绍由于违规操作而造成 的触电和火灾对人们的身体伤害和财产损失,从而建立学员正确认识火灾的严重危 害性和安全用电的重要性。

(4) 结尾(1分钟):引出下一讲的内容,激发群众进一步了解安全用电相关 知识的学习热情。

第二讲 第六讲(略)

(四) 、课程特色

本系列课程结合了当下多事的2020年,在今年,我们经历了疫情、洪灾、火灾、 房屋坍塌等多方面的考验,但全国人民在中国共产党的坚强领导下,克服重重困难, 让人民的生活和经济扇速回归正轨。本课程围绕当下社会实际情况,本着社会稳定 和谐,防灾减灾的目的,通过系列安全用电知识和急救措施的学习,使群众减少甚 至避免触电及火灾的发生,让每一个家庭、每一个社区都在相对安全的状态下生活 和运行,让人民真正过上幸福安康的生活。


过动画、图片演示阐明电的原理,让人民群众克服

对电的未知与恐惧;

(2) 相关知识图形化、符号化,通过用电标识的展示讲解,使观者能迅速了解 用电规范;

(3) 所有用电标示、电路符号、操作演示严格按照国家标准实施执行;

(4) 选取生活中最为常见的家用电器作为项目对象,保证课程内容贴近大众、 贴近生活。

四、项目成果及考核指标

1 《家庭安全用电知识》视频4;

2 视频课程设计讲稿4讲;

五、组织实施条件

(-)、项目研究基础

项目组成员涵盖本课程所需各个领域。

主持人马润长期从事电工技术课程教学、电工技能培训、电工等级证书鉴定、 电气工程教学,主持编写了《电工技术》、《电工电子技术》、《电气控制》、PLC 控制》等教材,参加了全国现代电工技术技能比赛且取得优异成绩,主持《电机及 电气控制》视频课程;项目组成员邓皓具有德国、澳大利亚电气专业访学经历,参 加过国内、澳大利亚、德国等多次电气专业行业培训及安全急救培训,具有安全用 电方面丰富的实践和理论教学经验;成员欧阳长钺长期从事在线课程项目的组织建 设,多次获得校级及市级在线精品课程立项及结题,项目主持人在校期间主讲课程 有:《影视广告设计》、《视频剪辑后期制作》、《分镜头脚本写作》;主持并参 与过的课题有:《嗨翻艺术设计》国家级慕课,已放在中国大学生MOCO网上进行公 开选课第二轮,教育部,(20169月已结题);本人作为该项目排名第一的主研人, 《基于校企合作视角的高职数字技术实践教学改革应用研究》重庆市教委教改课题, 主持人,;photoshop设计与应用》校级精品公开课,《视音频剪辑技术》校级精 品在统课程。

(二)、项目运行保障

1、设备保障

基于多年在线精品课程建设的积累,项目组在本单位拥有专业的在线课程录制 工作室,有保障项目顺利运行的拍摄与制作专业设备,项目组能掌握专业录制设备 的专业技术,为精品公开课的拍摄制作提供了设备与技术保障。项目组在本单位有 完备的成套电气测量设备、电工电子实训平台、触电急救模拟人,有真实居住家庭 环境模拟家用电器用电场景。综上,现有设备能够保障项目视频录制的顺利开展。

2、项目成员保障

项目组成员为本单位在职一线教师组成,拥有丰富的课程设计和讲授经验,项 目组成员教师来自不同专业,既有熟悉视频课程拍摄制作的教师成员,也有对安全 用电的实践和理论教学具有丰富经验的电气自动化专业教师成员,还具有视频公开 课课程设计多年研究积累的教师骨干成员。项目组成员结构合理,且有充足时冋保 证相关课程设计与视频制作,为项目顺利开展提供了人才保障。

3项目管理运行保障

项目运行期间,项目组成员制定了详细的项目实施运行阶段表以及项目实施方 案,对项目运行的前期准备、中期拍摄与后期制作修改都有完整的预案和备案,且 项目组成员拥有多年合作配合的经验积累,使项目的顺利进行具备了真实可行性。 为了保障该项目的顺利进行,项目组在项目申报准备期间,已联系有工商注册具有 资质的且长期从事视频课程拍摄的相关文化公司提供援助支持,为项目的顺利运行, 提供全面保障。

六' 项目进度计划

实施阶段

起止时间

目标内容

第一阶段

20209月-202010

课程脚本设计及拍摄设备准备

第二阶段

2020 10 月-2020 11

视频拍摄与制作

七、经费支出预算表(单位:万元)

序号

 

测算明细

金额

市科协资

助金额

扌依

备注

1

课程设计、拍摄

与后期制作费用

视频制作

(4个视频课,2500元/个)

1

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

100A*1^*200tc

2

1

1

 

 

合计

 

1

1

 

 


八、项目的主要参加人员

序号

姓名

年龄

职务/职称

工作单位

在本项目中承担 的主要工作

1

马润

44

讲师

重庆工业职业技术学院

主持讲解、课程设 计

2

欧阳长繊

37

讲师

重庆工业职业技术学院

视频制作

3

邓皓

40

副教授

重庆工业职业技术学院

课程设计

九、合同签署各方

项目承担单興户信息:

 

开户名称:重庆工业职业技术学院

开户银行:中国建设银行股份有限公司重庆渝北空港园支行

银行账号:50050108650000000095

 

 

 

 

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